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现在疫情严重,直播上课有什么缺点?

始料未及的一场疫情,使各地学校被迫延期开学。为响应教育主管部门“停课不停教、停课不停学”的号召,各校纷纷开设网上直播课堂。任何事物都有优缺点,根据题主提问,结合本人近两周的网络直播经历,个人认为直播课堂有如下几个缺点:

1、设备、平台、信号不成熟、稳定。

由于事发突然,学校、老师、学生、家长对网络直播课堂都没作好充足准备。网上各种机构、公司迅速推出一些直播平台,技术并不太成熟,功能也不太完善。老师和学生大多是用手机来实行直播教学,信号时常不稳定,出现卡、顿现象,让师生抓狂。

2、教师的经验、信息化技术水平不足。

没有事前的培训,加之部分教师的信息化技术水平有限,使得直播课堂质量难以保证。许多老师是边直播边摸索,逐渐熟悉平台功能,而且换了这种全新的教学模式,对老师的应变能力也是一个不小的挑战。

3、缺乏互动、监督、检测。

缺乏师生互动的课堂终究是不完善的,教学少了这个重要环节也使教学效果大打折扣。而且在直播课堂中老师很难监管到学生的学习状况,对作业也不能作出及时的辅导。

4、学生视力、家长时间。

直播课堂时间长了对学生的视力有较大影响,很多学生反映一堂课下来眼晴胀痛。而家长要陪同监督孩子学习、下载资料、上传作业,还要照料孩子的生活,也很不易,况且有的家长己开始复工上班,更难监管孩子的学习。

总之,新事物的出现就会有新的挑战,相信大家适应一段时间后就慢慢习惯了,进而得心应手吧。

疫情期间直播上课可以减少传染,但是也有缺点:

一、对学生而言,1、影响视力,长时间使用电子产品使学生近视大幅度增加。2、电子产品、网络上的东西很有吸引力,容易得分散学生注意力,学生自控力是有限的,部分学生上完课可能就开始游戏了。3、有的学生不会操作,需要家长帮忙,这也非常不方便。

二、对老师而言,1、不是所有的老师都会直播操作,年龄大的老师是不太熟悉的,他们要么不开声音,要么不接麦克风等出现各种“翻车”现象。2、边远山区网络不好,老师们有的跑很远攀上山顶联网,直播途中还是有“咔嚓咔嚓”的杂音,效果非常不好。3、老师批改作业累,网上改作业要麻烦些,一天当中老师们备课、上课、改作业都在网上,看得眼花缭乱,批改作业难免会出错。

总之,直播课虽有不足,但在疫情期间还是起到一定的作用,直播课不但遏制了病毒,各个学校之间也达到资源共享。愿疫情早些结束,愿我们把网络上学到的知识利用到现实中来。

直播课比较不好做笔记,没有听懂的地方不能随时提问,如果在遇上网卡那更闹心,还是老师的现场课更实际

小孩不自觉,有很多留守儿童老人不会使用直播给小孩看,感觉效果不怎么样。

这个问题也是摆在我们面前的问题,有小孩的家庭更是遇到了很多难题,网上上课的效率肯定没有去学校上课好,首先学生和老师的互动性就很差,更不存在优良的学习行为教育,学习氛围单调枯燥,不利于学生的集体意识和团队意识,增加了学生的随意性,老师也会对学生失去当面正确引导着机会,增加了师生之间的陌生感,尤其是小学低年级的学生,如果对疫情的控制有力的话暂时还是网上上课比较妥当,总而言之,网上上课和现实上课是完全不一样的概念,希望这次疫情早点结束,让孩子们能够回到学校完成学业。

根据个人上学经验来看,学生上课由两部分组成,一种是学生上课自觉听讲,另一种是老师上课时监督。疫情发生前,同学们在课堂学习,学生们在教室里听老师讲课,老师站在讲台上对同学们小动作一览无余,能够及时发现不认真上课的同学们,老师及时发现后可以提醒同学,引领走神的同学们心思回到课堂上,继续认真学习。但当疫情发生后,现在组织老师们直播上课,同学们通过网络直播听课,这样导致没有直播经验的老师们忙的手忙脚乱,没有了当时在课堂上讲课那么的气定神闲;自觉的同学们,会乖乖听课;反观不自觉同学们,在电脑前听课,不自觉的同学们可以做许多许多小动作,家里事物也很多,会影响这类同学们认真听课……

长期用电子产品学习,会导致孩子视力下降。孩子与老师的互动没那么方便,导致很多问题不能课堂解决。自觉性差的孩子容易开小差,做作业可能会有抄袭现象。

由于一场猝不及防的疫情,我们的生活和原来的计划也被打破了,有许许多多的事情都不能够完成 总之,计划永远赶不上变化。而且,现在的疫情依旧很严重,因此,国家教育部门最近推出了一系列的政策,所以,“停课不停学”也成为了当今中小学生以及各大高校采取的必不可少的策略,从而网上直播上课就这样形成了。那么,对于网上直播上课有什么缺点呢,下面是我个人的一下观点。

首先,第一个缺点,如果站在老师的角度考虑的话,我认为,直播上课对于老师来说还是很困难的,因为在平台上课老师不好控制,会出现一系列的问题,有的老师可能用不惯,并且可能是自己第一次面对着那么多人直播,对镜头会不习惯,从而加大了老师的压力,会给老师增加一些负担,造成一定的心里影响。还有的是,如果老师的孩子她也需要上课,那么,老师会更加的忙不过来的。

第二,如果站在学生的角度考虑的话,首先,我们都知道 手机会有很多的辐射,如果你的孩子天天对着手机看,我想,过不了几天,他就会近视了,所以 ,对于直播上课,孩子天天对着手机 会给自己的眼睛造成一定的影响。除此之外,一些老师会给学生布置许多的作业 ,我觉得孩子会很难完成 我觉得布置作业应该要适量吧,不要给孩子太多的压力 ,如果孩子作业多,我想应该很多家长也会忙不过来的,因为有的家庭不止一个孩子,所以,这也会给家长带来一定的压力。

第三,从每个人的家庭条件来考虑,我们要知道,并不是所有的家庭都装有WIFI,在一些贫困家庭里面,她们是没有这个条件的,那么,如果直播上课的话,那一部分的家庭应该怎么办啊。而且,疫情访控期间,我们也不能够出去啊,所以,哪里来的WIFI用啊,所以,这也是一个要考虑的问题。

所以,现在疫情依旧严重,在这种特殊情况,我们也只能够是直播上课了,虽然存在着许许多多的缺点,但也是逼不得已已的策略。所以,我们要相信国家的一些做法 ,中国加油,武汉加油,我们一定可以打赢这一场胜战的。

老师上课方式是一个全新的模式,有的没有直播视频的经验,不能时时关注到孩子们的听课感受,孩子们在家没有上学时候的学习劲头,老是感觉在家里不是学校

缺点就是学生根本学不进去,就高中甚至职业学校的学生而言老师在手机上讲课就跟在那念经似的,一句也听不进去,有的课程是听也听不懂,根本不知道讲了个啥。

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